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          书合着诺克斯章论述了政府信息公开的请求

          Emily Knox
          艾米丽诺克斯,学术事务的临时助理教授和副院长

          副教授和BS /诺克斯是项目总监艾米丽已经在合着的书中有一章 信息社会科学研究的设计自由度,目前正由劳特利奇本月公布。由凯文·Walby和Alex勒斯科姆编辑,这本书演示如何信息(FOI)法律过程的自由,可以促进社会科学研究设计跨越社会学,犯罪学,政治学,人类学,新闻和教育。

          随着合着的一章诺克斯香米Oltmann(肯塔基大学)和克里斯·彼得森(MIT),描述了其中的政府信息公开,可以用来作为一种工具研究的方式“使用美国的政府信息公开的要求,设计研究”,如何设计政府信息公开为基础的研究项目,以及如何政府信息公开的请求的行为在美国无论是在州和联邦级别。

          据研究人员介绍,“有几个在使用FOI请求作为一种研究方法,要考虑的关键因素,但也许最重要的是一个较长的帧时间,使政府机构有足够的时间来收集和发送所需的信息。要注意的细节在政府信息公开请求,可以方便更快速的反应;.因此,提交详细很好的作用,准确的政府信息公开申请“

          诺克斯的研究兴趣包括信息的获取,知识自由和审查制度,伦理道德的信息,政策信息和印刷文化的交汇和阅读的做法。在iSchool,她教的知识自由和审查制度和道德上的信息的过程一个过程。诺克斯的书包括 预定在21世纪的美国禁止; 文献传递和馆际互借在有限; 触发警告:历史,理论,语境;和 信息伦理的基础,这是她合编与约翰吨。 F。伯吉斯。

          诺克斯获得罗格斯大学她从通信和信息学博士学位,并从伊利诺伊州ischool她毫秒。她还拥有史密斯学院宗教学学士学位,并在同一领域的分从芝加哥大学神学院的大学。

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