辅导学生

做出改变

通过参与iSchool的职业导师计划支持一个有抱负的职业发展。为学生提供了在图书馆,政府,非营利组织和行业岗位追求事业的经验,有价值的见解。在线或面对面,或两者连接。

Mentoring-Ajit & Chris
MS student Ajit Dhobale & mentor Chris Lehman (MS '13), Senior System Engineer at NCSA

导师做什么我做什么?

  • 建议学生在求职
  • 打造专业的网络提供建议
  • 批判简历
  • 参加模拟面试
  • 提供工作见习

如何参加?

如果您有至少三年的专业经验,让我们知道您通过联系工厂米歇尔,劳资关系主任助理,有兴趣的 mplante@illinois.edu。在特殊的馆藏,档案,数据科学,UX和知识管理WHO导师的工作,尤其需要。

这里就是我们的学生说

它是因为我去过谁最近转行,是刚刚学习的专业来获得在该领域起步别人的眼光和鼓励的人非常有帮助。

Jolene洛尔卡

我的导师给了非常有价值的反馈对我的简历,回答我的问题,正要准备参加节目和谈话对我非常热情。

莉迪亚坦诚

该计划的最好的部分就是,使有经验的专业的职业生涯路径我很佩服,目标是模拟连接。

埃里卡·麦金利

“我在过去的二十年经验,馆员洞察行业提供的,我很高兴能分享我的知识,如果它能够受益学生或应届毕业生或新的专业,找出路径拿他们的愿望。”
— 此外,Leora西格尔 (MS '91),iSchool导师和芝加哥植物园的伦哈特图书馆高级总监

这里的导师说什么

我遇到了两个学生都非常热衷WHO关于iSchool及其在图书馆和信息科学潜在的职业,我很高兴见到他们,帮助他们。

苏菲侯, 数据策展和管理协调人,美国国家大气研究中心

我认为指导方案是为学生以及工作馆员反思自己的做法有很大的概念。在该领域已才过了十年,这是事实,我当然可以。它给了我一个机会,用语言表达我的一些经历过思考的东西,并分享他们与别人谁是新的职业。这是对我们双方的宝贵的,我很欣赏的机会。

恬Lockman, 指令馆员,Kishwaukee学院

如果你有兴趣或有疑问关于指导方案,与我联系。

Michele Plante
米歇尔·普兰特, 劳资关系主任助理